Reunidas em grupos de até dez integrantes, crianças participam de oficinas de uma hora de duração, ao longo de três semestres, nas quais são convidadas a resolver desafios lógicos, que envolvem jogos de tabuleiro e […]
Uma sala de aula limpa e organizada. Nela, encontram-se crianças de diferentes idades trabalhando individualmente com aquilo que mais lhes interessa no dia. Os professores não são responsáveis por guiar a atividade delas. Eles também […]
Uma pesquisa publicada na revista Educação e Pesquisa (disponível no portal de revistas da Universidade de São Paulo) e realizada pelo Instituto de Psicologia da USP (IP-USP) buscou avaliar a presença de hierarquizações no ambiente […]
A importância das linguagens corporais e da brincadeira na Educação Infantil é o tema de dissertação feita pela pesquisadora Viviane Anselmo para a Faculdade de Educação da USP. O estudo também aborda o aprendizado dos […]
A integração da pessoa com deficiência no sistema de ensino é falha. Em abril de 2018, o Ministério da Educação divulgou, no seu portal, uma proposta de atualização na Política Nacional de Educação Especial na […]
Uma pesquisa propõe a melhoria dos cursos de engenharia na USP através do chamado Projeto Integrador. É o que Nanci de Oliveira, bacharel e licenciada em Matemática, fala em sua tese de doutorado pela Escola […]
O aluno jovem ou adulto precisa ter sua bagagem de conhecimentos respeitada dentro de sala de aula. A fim de entender melhor o processo, o pesquisador da FE-USP (Faculdade de Educação da Universidade de São […]
Diariamente, o Instituto de Física da Universidade de São Paulo (IF-USP) permite que estudantes de ensino básico entrem em contato com experimentos de diversas áreas da ciência. Com duas apresentações por dia, o Show de […]
O pesquisador da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, Eduardo Cappocchi discute em sua dissertação de mestrado, Avaliações em larga escala e políticas de responsabilização na educação: evidências de implicações indesejadas no Brasil, […]
Por definição, o espaço do museu é uma instituição permanente a serviço da sociedade e seu desenvolvimento. O museu universitário, em especial, tem relevante potencial pedagógico, promovendo vivências educativas diferentes, mas também complementares àquelas em […]
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